Профессиональная ступень
обучения методу
"Ресурсное консультирование и психотерапия"
Ресурсное консультирование и психотерапия - мировоззренческий психотерапевтический подход, изучающий целостное восприятие жизни человека, в основе которого лежит работа с преодолением психологических трудностей, из-за которых нарушается бытие человека, отражающееся на его отношениях и реализации.
Профессиональная ступень метода направлена на терапевтическую работу с возвращением человеку ощущения включённости в полноценность жизни.

В результате различных нарушений: тяжелых семейных или родовых историй, травмирующего опыта, незрелости личности, сложных чувств, запускается патогенез невозможности реализовать созидающие потребности и потенциал, вызывая переживания опустошённости и неудовлетворенного зова жизни.
Ресурсное консультирования и психотерапия - метод, который работает в индивидуальной и групповой терапии.
С чем работает метод:
  • Восстановление способности реализовывать потребности человека быть в ладу с собой и другими людьми через работу с семейной историей и личным контекстом трудностей.
  • Восстановление способности реализовывать свои личные смыслы и работа с восстановлением после болезненного опыта травмы
  • Выявление и укрепление важных личных ценностей, внутренних опор, помогающих вернуть смелость и способность к открытости жизни и созиданию.
  • Создание и восстановление жизненной перспективы после кризисных ситуаций и восстановлении аутентичного проживания, как мета-потребности в самоактуализации.
  • Восстановление отношений в детско-родительской семье и любящих, понимающих отношений в паре. Работа с кризисными темами партнерства.
  • Практическая работа с трудностями и вызовами разных периодов взрослости и обучение навыкам самопощи и дополнительным профессиональным компетенциям.
Профессиональная ступень - это освоение дополнительных профессиональных компетенций по восстановлению внутренних и внешних опор, терапевтической помощи по открытию потенциальности человека, восстановления понимания и сонастройке разных сфер и потребностей, близости в семейных отношениях и развитию способности выстраивать жизненную перспективу.
Программа является сертификационной, проходит интенсивами, между модулями предполагается практика в группах интервизии.
Предусмотрен формат онлайн обучения.

Продолжительность обучения: два года, включая
семь пяти дневных практических модулей в год, лекционных теоретических блоков с семинарскими занятиями, проведения интервизий, супервизии, личной терапии, фильмотерапии, самостоятельной работы по библиотерапии и выполнение аттестационных работ.
Обучающая программа:
Теоретические блоки с практическими домашними заданиями :
  • Мировоззрение экзистенциальных школ и школ семейной терапии на стыке развития потенциала человека в объединяющий духовный принцип, наделенный свободой и собственной идентичностью с обретенной способностью любить себя, любить других и быть любимым, оставаясь свободным, творящим, открытым искусству созидания своего аутентичного мира.

  • Общая и частная психопатология. Гуманитарная парадигма психиатрии. Экзистенциально-гумманистическая психотерапия совместно с классическими критериями научного знания: объективность, истинность, обоснованность, доказательность, системность, с признанием единства прав врача и пациента; соблюдения права пациента знать всю правду о состоянии своего здоровья, сохранения конфиденциальности; наличия равных прав на единые стартовые возможности и шансы на достойную жизнь; доверия, взаимности отношений врача и пациента, при которых последний отдает себя в руки специалиста с верой в его профессионализм и добрые намерения, в соответствии с принципом «не навреди».

  • Возрастные кризисы и задачи развития. Помощь в прохождении непростых жизненных периодов и потери внутренних опор. Сложные эмоциональные состояния и нарушение психических процессов в периоде перехода.

  • Создание отношений и кризисы, мешающие пониманию, развитию пары/семьи, межпоколенческие нарушения и трансгенерационные травмы. Основы терапевтической работы по восстановлению семейных отношений.

  • Здоровое долголетие, как новая парадигма сознания современного человека и основные принципы помощи пожилым людям с когнитивными нарушениями, тяжелыми соматическими заболеваниями. Актуальные аспекты по улучшению качества жизни стареющего населения. Психотерапевтическая помощь при широком спектре депрессивных расстройств, работа с ощущением покинутости и одиночества в возрасте, синдром опустевшего гнезда, восстановление способности пожилых людей поддерживать социальные связи, осваивать новые навыки и жить полноценной жизнью. Поддержка родственников пожилого человека и терапевтическая помощь в понимании процессов старения, с установлением заботливых, уважительных отношений с пожилым человеком.

  • Влияние искусства на проживание аутентичности человека. Терапевтическая помощь творчества в восстановлении и создании внутренних опор. Исследование темы платы и цены реализации творческого дара. Истории разрушения и потерь, отказ от потенциальности, возможность творить во благо своей жизни.
Практические модули :
Интенсивные терапевтические группы и практические семинары на основные темы:
  • Осуществление и воплощение в материи творческого потенциала человека. Свобода и ответственность быть собой и быть с другими.
  • Уровни близости и дистанции в создании отношений, работа с кризисными периодами и потерей внутренних и внешних опор
  • Трудности и красота бытия союза пары и семьи. Прохождение экзистенциальных кризисов вместе и в одиночестве любви.
  • Мужское и женское, как проявление разных начал и их единство в творчестве и проектах пары (совместный быт, проведение времени вместе, возможность стать родителями и боль не осуществленных надежд, расставание, одиночество и создание новых отношений, болезнь или смерть партнера, прохождение острых кризисных периодов в партнерстве)
  • Послание травматического опыта и восстановление ценности жизни
  • Жизнь, как искусство или роль искусства в реализации потенциальности человека.
Преподаватели
  • Русина Жанна Валерьевна

    Кандидат медицинских наук, врач психотерапевт
  • Касимова Лала Наримановна

    Профессор, доктор медицинских наук
  • Альбицкая Жанна Вадимовна

    Профессор, доктор медицинских наук
Чтобы записаться на программу,
заполните следующие данные:
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности